未來網(wǎng)北京8月6日電（實習(xí)生 戢涵琴 記者 凌萌）暑期過半，在沒有老師監(jiān)督的情況下，AI學(xué)習(xí)機被不少家長視為陪伴孩子學(xué)習(xí)的可心之選。“雙減”政策及AI技術(shù)的迭代，讓AI學(xué)習(xí)機等教育硬件的市場需求不斷拓寬。商務(wù)部近日公布數(shù)據(jù)顯示，上半年我國AI學(xué)習(xí)機銷售額增長達136.6%。

熱度高漲下，AI學(xué)習(xí)機的價格也隨之“水漲船高”，記者走訪了解到，部分AI學(xué)習(xí)機的售價已突破萬元。而從功能上看，AI學(xué)習(xí)機的AI功能普遍限于“拍照解題”“作業(yè)批改”“問答互動”等。有銷售人員向記者透露，AI學(xué)習(xí)機的本質(zhì)仍是以學(xué)習(xí)資源為主，目前市面上AI學(xué)習(xí)機的ai應(yīng)用都比較基礎(chǔ)，學(xué)生、家長在購買時往往被AI賣點所吸引，從而本末倒置。（曝料郵箱:Rcaijing@163.com 新聞熱線:010-56793767）

AI學(xué)習(xí)機需求井噴，大模型成廠商角逐焦點

　　“AI在家，培訓(xùn)班OUT！”社交平臺上，已有不少家長曬出孩子暑期使用AI學(xué)習(xí)機在家學(xué)習(xí)的帖子。有家長還表示，“暑假沒給孩子報培訓(xùn)班，AI時代，要學(xué)會利用工具為孩子的學(xué)習(xí)排憂解難……”

　　這一現(xiàn)象的背后，是以AI學(xué)習(xí)機為代表的教育硬件進入越來越多的家庭。近日，商務(wù)部電子商務(wù)司負責(zé)人在介紹上半年我國電子商務(wù)發(fā)展情況時披露，我國網(wǎng)上零售額7.1萬億元。其中，數(shù)字商品為新增長點，AI學(xué)習(xí)機銷售額增長達136.6%。

　　艾媒咨詢CEO兼首席分析師張毅接受未來網(wǎng)記者采訪時表示，AI學(xué)習(xí)機是基于“雙減”政策以及AI技術(shù)迭代下的時代產(chǎn)物?！耙环矫?，‘雙減’政策讓教培行業(yè)受到限制，孩子的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)不再依賴于傳統(tǒng)的培訓(xùn)班授課；另一方面，科技迅猛發(fā)展，AI技術(shù)逐步介入各類教育硬件產(chǎn)品中。兩大背景原因致使AI學(xué)習(xí)機的市場需求暴增?！?/p>

　　公開資料顯示，學(xué)習(xí)機類產(chǎn)品起步于21世紀初。隨著教育硬件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，學(xué)習(xí)機逐步與中小學(xué)課本、課外教輔、名師視頻等教輔內(nèi)容進一步整合。近年來，人工智能等前沿科技的發(fā)展，讓學(xué)習(xí)機產(chǎn)品進入“AI+”時代。特別是繼2023年的“百模大戰(zhàn)”后，AI大模型成為各類學(xué)習(xí)機廠商們角逐的焦點。

　　記者梳理發(fā)現(xiàn)，步步高等傳統(tǒng)教育硬件企業(yè)，學(xué)而思、作業(yè)幫等教培轉(zhuǎn)型企業(yè)，以及科大訊飛、網(wǎng)易有道、百度等一批科技型企業(yè)，紛紛推出搭載自家大模型技術(shù)的學(xué)習(xí)機產(chǎn)品，打起了“爭霸賽”。

　　其中，去年5月，科大訊飛推出全球首款搭載大模型的AI學(xué)習(xí)機——訊飛AI學(xué)習(xí)機T20 Pro，依托訊飛星火認知大模型。百度旗下品牌小度則緊隨其后，于同月發(fā)布旗下首款基于文心大模型的小度學(xué)習(xí)機Z30，并打出“成為孩子成長過程中的AI老師”等宣傳語。

　　此后，去年11月，網(wǎng)易有道子曰教育大模型、學(xué)而思九章大模型通過備案，成為首批獲得國家備案認可的教育大模型。兩家企業(yè)隨后相繼推出搭載自家大模型的AI學(xué)習(xí)機。隨著大模型的加速落地，AI學(xué)習(xí)機的應(yīng)用場景正在拓寬。

售價破萬，學(xué)習(xí)機AI功能尚無實質(zhì)性差別

　　目前，市面上在售的AI學(xué)習(xí)機售價多為數(shù)千元，部分產(chǎn)品價格更是突破萬元。廠商們爭相布局的AI大模型，儼然成為家長及學(xué)生群體選購的關(guān)注點。艾媒咨詢發(fā)布的《2024-2025年中國智能學(xué)習(xí)機市場趨勢研究報告》顯示，近七成的中國消費者比較看重智能學(xué)習(xí)機的AI功能，超五成的受訪者比較看重智能學(xué)習(xí)機學(xué)習(xí)資源。

　　近日，未來網(wǎng)記者通過線下走訪及線上搜索發(fā)現(xiàn)，從產(chǎn)品功能上看，當(dāng)前的AI學(xué)習(xí)機大多涵蓋基礎(chǔ)的課程教學(xué)及AI功能。以科大訊飛為例，目前其線上官方平臺在售的產(chǎn)品包括C10S、P30、X3 Pro、LUMIE10 Pro、T30 Ultra等型號，售價分別為1999元、2999元、4999元、8899元、11699元。

　　通過功能賣點來看，售價最低的C10S產(chǎn)品功能包括“AI1對1”“個性化精準學(xué)”“高清護眼屏”；而售價較高的LUMIE10 Pro產(chǎn)品功能同樣包括“AI1對1”“個性化精準學(xué)”，此外還有“自研AI提優(yōu)課”“全球首款類自然光學(xué)習(xí)機”。

　　記者對比發(fā)現(xiàn)，除了護眼屏存在明顯區(qū)別外，兩款學(xué)習(xí)機在AI基礎(chǔ)功能上有著相同之處，如都具備AI英語口語、AI作文批改、AI精準備考、AI答疑、個性化定制學(xué)習(xí)方案等功能。

　　價格動輒相差數(shù)千元的AI學(xué)習(xí)機，究竟有何差異？對此，科大訊飛官方旗艦店客服向記者表示，旗下AI學(xué)習(xí)機的基礎(chǔ)功能及AI功能基本一致，主要在屏幕、內(nèi)存等硬件配置上存在差異。

　　據(jù)該客服提供的科大訊飛AI學(xué)習(xí)機差異對比圖，其中對幾款熱門產(chǎn)品的屏幕、內(nèi)存、電池容量、傳感器、攝像頭等硬件做出對比，但未提及各產(chǎn)品的AI功能對比情況?！爸饕怯布牟顒e，在AI功能上都有AI精準學(xué)、作業(yè)診斷等。”該客服表示。

多個品牌官方客服回應(yīng)

　　記者隨后又詢問了多個AI學(xué)習(xí)機品牌旗艦店的客服，得到的回復(fù)基本一致。如學(xué)而思官方旗艦店客服向記者表示，幾款在售AI學(xué)習(xí)機的學(xué)習(xí)資源是一致的，主要區(qū)別在于硬件和功能的不同，除了經(jīng)典款少了AI對話及口語分級練，AI基礎(chǔ)功能相同，在使用上差別不大。

　　作業(yè)幫官方旗艦店客服同樣向記者表示，在售的幾款A(yù)I學(xué)習(xí)機主要在硬件上略有不同，“AI功能都是一樣的，包括作業(yè)批改、查題解析等。內(nèi)置資源庫及課程資源也都是一致的。”

　　此外，北京西直門凱德MALL的步步高門店銷售人員也向記者透露，相差數(shù)千元的學(xué)習(xí)機，使用功能無太大實質(zhì)性差別?！癆I學(xué)習(xí)機的本質(zhì)仍是以學(xué)習(xí)資源為主，目前市面上的AI學(xué)習(xí)機還未有AI功能特別強大的，學(xué)生、家長在購買時往往被AI賣點所吸引，從而本末倒置?！?/p>

　　“AI學(xué)習(xí)機的價格存在一定的市場炒作現(xiàn)象?！碧焓雇顿Y人、資深人工智能專家郭濤接受未來網(wǎng)記者采訪時表示，雖然AI技術(shù)為教育帶來了新的可能，但目前市場上的AI學(xué)習(xí)機產(chǎn)品在AI應(yīng)用方面相對基礎(chǔ)，且品牌間功能差異不大。消費者在選擇時，應(yīng)關(guān)注產(chǎn)品的實際效用和性價比，避免被過度營銷的概念所誘導(dǎo)。同時，商家也應(yīng)更加注重產(chǎn)品的實用性和教育價值，而不僅是追求高售價。

教學(xué)質(zhì)量及使用安全存爭議，AI加速教育硬件市場革新

　　今年上半年銷量迎來“井噴”的AI學(xué)習(xí)機，進一步加速了人工智能與教育硬件產(chǎn)業(yè)的融合。技術(shù)革新浪潮下，市場上對于AI學(xué)習(xí)機的教學(xué)質(zhì)量及使用安全仍存有一定爭議。

　　來自河南安陽的家長王先生向未來網(wǎng)記者直言道，AI學(xué)習(xí)機目前只是一類教學(xué)輔助工具，能夠提升孩子學(xué)習(xí)的趣味性和積極性，但是否真的如商家宣傳的那般能夠提供個性化的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)服務(wù)，還需時間來檢驗，不放心完全將孩子的學(xué)習(xí)交給AI學(xué)習(xí)機。

　　而有關(guān)“人工智能是否會降低孩子獨立思考的能力及自主性”等聲音也引發(fā)家長及社會的擔(dān)憂。除此以外，學(xué)習(xí)機產(chǎn)品此前也曾被曝出扭曲歷史人物、詆毀偉人等輿情。

　　素履咨詢創(chuàng)始人郁苗接受未來網(wǎng)記者采訪時表示，教育是交付過程較長的復(fù)雜的服務(wù)，教育類產(chǎn)品同樣具有這樣的屬性，所以很難在短時間內(nèi)獲得鮮明的橫向?qū)Ρ刃Ч瑢W(xué)生和家長很難具有明確的辨別力，很容易受廣告和宣傳話術(shù)影響，從而產(chǎn)生“認知大于事實”問題。

　　“‘好內(nèi)容’和‘精準學(xué)’是學(xué)生學(xué)習(xí)的剛需，AI學(xué)習(xí)機的定位應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的好向?qū)А⒑弥?，避免學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的彎路，幫助學(xué)生制定更有效的學(xué)習(xí)規(guī)劃，對學(xué)習(xí)中遇到的問題答疑解惑，并輔以較有針對性的練習(xí)，更好地融合教學(xué)測、評、練，這樣自然就提升了學(xué)習(xí)效率，且整個過程也無形中提升了孩子的自主學(xué)習(xí)能力。”郁苗指出。

　　盡管目前的AI學(xué)習(xí)機產(chǎn)品在功能、使用安全上仍存在爭議，但在科技化浪潮下，“AI+教育硬件”的發(fā)展必將是大勢所趨，近年來政策利好消息不斷。

　　早在2016年，工信部就發(fā)布了《智能硬件產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展專項行動（2016-2018 年）》，為加強教育領(lǐng)域智能化奠定政策基調(diào)。2024年政府工作報告中也明確提出“大力發(fā)展數(shù)字教育”，為教育智能硬件行業(yè)發(fā)展釋放了利好信號。

　　“教育最本質(zhì)的屬性是教書育人，是創(chuàng)造社會價值，培育國家和社會的未來。從這個層面來講，AI學(xué)習(xí)機應(yīng)該有遠超過一般智能終端的行業(yè)標準，從內(nèi)容質(zhì)量、內(nèi)容安全、數(shù)據(jù)安全上嚴格把控，以期實現(xiàn)商業(yè)價值和社會價值的和諧統(tǒng)一?！庇裘绫硎尽?/p>