亚洲av无码成h人动漫无遮挡,特级欧美aaaaaaa免费观看,丝袜制服av熟女♀,亚洲avav天堂av在线网阿v,少妇人妻真实偷人精品视频

“重生”之我是李清照?中南大學女教授的AI創(chuàng)作火了

AIGC行業(yè)資訊8個月前發(fā)布 zhang
29 0

在沒有相機的年代,人們會聘請畫師來捕捉并留下自己的肖像,宛如一幅幅生動的“照片”。近日,有人用AI繪畫技術成功將北宋詩詞博主——李清照的形象復原了??吹剿哪且豢蹋路鸾?jīng)歷了一場穿越時空的邂逅,令人恍若隔世,與古人相遇。

我是北宋知名的詩詞博主,智性戀,是典型的ENFP(16型人格中的一種人格類型)——快樂小狗性格……”

視頻的畫面里,詩人“李清照”穿著宋制服裝,表情靈動,用當下年輕人常用的“潮言潮語”介紹著詩詞和自己的“朋友圈”。

讓人意想不到的是,這個AI人物背后的主創(chuàng)團隊不是“理工男”而是一群文科生——2023年,中南大學中文系教授、博士生導師楊雨和15名師生發(fā)起“AILLM知否知否”項目,希望用AI技術和現(xiàn)代人喜聞樂見的表達方式還原歷史人物、傳播傳統(tǒng)文化。

今年10月,“李清照@涵宇宙”系列AI短視頻問世,構(gòu)建出了一個包含著詩人、詩詞、時代、文化的“李清照宇宙”。

“重生”之我是李清照?中南大學女教授的AI創(chuàng)作火了

古典詩詞與通俗短視頻、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技如何交匯融通?一群學中文的老師和學生如何讓多姿百態(tài)的詩人穿越千年?今日女報/鳳網(wǎng)記者帶你一探究竟。

一次文學和科學的碰撞

AI與詩詞,看上去相隔甚遠,但對于深耕中國古典文學研究20余年的楊雨來說,是又一次讓傳統(tǒng)詩詞文化煥發(fā)生機的實踐。

“我一直在思考,如何打破學科壁壘,讓詩歌飛入更多人的生活里?!边@些年來,楊雨做過許多嘗試——開展過文學與橋梁、材料學科融合的探索與實踐,后來打造了一門中南大學本科生通識課程“詩話橋”;和材料專家編過《金粉傳奇——粉末冶金與人類文明》,和物理專家合作出版了《物語詩心》……

一次次嘗試后,楊雨悟出了一條道理:文學的大膽想象、人文情懷的升華在冥冥中不斷給科學發(fā)展指引著方向,而科學技術也踏實而嚴謹?shù)鼗貞?、實踐著人類天馬行空的幻想?!爱斨袊凭枚詈竦膫鹘y(tǒng)文化與最前沿的科技碰撞,會煥發(fā)出巨大的活力?!?/span>

于是,楊雨的目光轉(zhuǎn)到了AI與短視頻——建立古代詩人的AI數(shù)字人,通過短視頻的傳播,讓傳統(tǒng)的文化經(jīng)典“走出去”。

“重生”之我是李清照?中南大學女教授的AI創(chuàng)作火了

“想象一下,李白、杜甫、李清照在數(shù)字世界中重生,講述自己的生平故事,分享創(chuàng)作心得,甚至進行詩詞創(chuàng)作?!睏钣暾f,在浩如煙海的詩人形象里,團隊首先選擇了李清照?!芭孕蜗蟮谋唤邮芏仍谝欢ǔ潭壬鲜歉哂谀行缘?,更為重要的是,她的個人生平、作品感情特別契合當代女性對自我獨立價值的追求。”

如果把“構(gòu)建詩人宇宙”比喻成百米跑道,那么確定人物只是站在了起跑線上,如何落地和呈現(xiàn)才是起步。為此,楊雨和學生們干脆放開了限制,根據(jù)詩人所處的年齡階段和人生經(jīng)歷來塑造不同的形象。

“重生”之我是李清照?中南大學女教授的AI創(chuàng)作火了

“現(xiàn)在我們處于制作初期,演繹的都是少女時期的李清照,學生們還找來了一位學校里的年輕女同學來扮演,為AI提供素材,展現(xiàn)出李清照年輕時的自由自在、做自己的狀態(tài)?!睏钣暾f,在這之后,團隊計劃繼續(xù)制作不同年齡階段的AI詩人視頻,盡可能呈現(xiàn)出更多經(jīng)典詩人形象。

講詩詞典故,傳遞正能量

今年年初,“AILLM知否知否”項目正式啟動。楊雨和學生面臨的第一道關卡就是技術。一開始,學生們幾乎把國內(nèi)外的AI軟件都試了個遍。

“這些軟件對中國古代人物的服裝、頭飾、形象的理解能力很差,生成的圖像幾乎沒有一張是正確的。”作為一個專業(yè)的文化研究團隊,楊雨精益求精。于是,她專門邀請了北京服裝學院教授來為團隊把關服飾,并根據(jù)詩人自畫像等史料設計出AI形象的服裝。

“重生”之我是李清照?中南大學女教授的AI創(chuàng)作火了
“重生”之我是李清照?中南大學女教授的AI創(chuàng)作火了

在“李清照@涵宇宙”已發(fā)布的ai短視頻里,有李清照、趙明誠夫婦和他們的“朋友圈”帶來的節(jié)日祝福,有“該不該分手”的網(wǎng)絡熱門話題,也有用夸張的網(wǎng)絡語言和短劇式臺詞娓娓道來的詩詞典故。

“在創(chuàng)作時,我們更多地把自己放在受眾的角度,思考他們需要什么,而不是我們能提供什么。”學生創(chuàng)作的第一版腳本,楊雨并不滿意?!跋窠o觀眾上課一樣。所以當團隊在創(chuàng)作劇本時,我會讓他們自己先誦讀一遍?!睅追蚰ズ?,第一篇自我介紹的AI視頻才算正式誕生。

除了講詩詞、講典故,楊雨和學生們還希望在AI短視頻里傳達一些正向的價值觀。比如,在AI“趙明誠”戲說《醉花陰》中,最后一段話引起了評論區(qū)許多人的共鳴:“最重要的是在婚姻中相互扶持……”楊雨說:“我們的內(nèi)容需要符合大眾對當下成長的期待,對于事業(yè)的焦慮、婚姻的擔憂,以及成長中的各種情緒,他們希望在古典詩詞和古代詩人中找到共鳴和同理心。”

抖音平臺,“李清照”的系列AI短視頻熱度最高的一條,已經(jīng)突破了6.7萬播放量。

“重生”之我是李清照?中南大學女教授的AI創(chuàng)作火了

“我們對它的期待是未來這款數(shù)字人將能夠涵蓋李清照的所有生平故事和文學作品,用戶可以與其自由交互對話?!睏钣杲榻B,項目團隊技術顧問、中南大學校友、大數(shù)據(jù)專家何澤儀教授也指導學生進行數(shù)字詩人的優(yōu)化。項目上線以后,還引起了中南大學計算機學院的關注,準備一同在技術上開展一系列的突破和創(chuàng)新。

“這是一項漫長的工作,可能還需要半年甚至更長的時間?!蹦壳?,“李清照”的系列AI短視頻同步發(fā)布到海外的視頻平臺,“它可以服務于知識傳播,也可以助力傳統(tǒng)文化智能出海;可以走進校園指導學生賞析詩詞,也可以走進博物館和各市州發(fā)揮文旅價值!”

? 版權聲明

相關文章